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培养幼儿自理能力  

2010-12-01 23:19:24|  分类: 家庭教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       当今的孩子的自理能力成了许多家长头疼的问题,所以培养孩子的自理能力是很重要的一项内容。下面给家长朋友介绍几种方法。

       观察法

录制一些孩子自己穿衣、吃饭、自己照顾和管理自己的录像,或者在幼儿园内选择一些做得好的小朋友做表演,组织小朋友看;然后再举一些与此相反的事例,让小朋友去对比,从中分辨是与非,好与差,激发孩子自理的积极性。
      表演法

根据孩子不同的特点和不同时期的要求,创设一些情境,可与家长一起扮演不同的角色,把正反两方面的形象表演给大家看,鼓励小朋友向做得好的学习。

      直观法

对最基本的技能,由家长做示范,然后指导小朋友一步一步照着做,同时还可以根据每位小朋友掌握的程度,加以改正和指导。
       游戏法

这种做法,不是事先确定表演者,而是根据需要先明确一个主题,然后让小朋友参加这种游戏,在参与中快快乐乐地学会某种本领。
       提问法

针对实际,向小朋友提出一些,让他们思考后回答。接着再让小朋友自己提出一些,由家长回答。通过提问和回答问题,明确应该怎样做,不应该怎样做。
       故事法

选择和自编一些故事,讲给小朋友,让他们通过故事,明白一定的道理,从而知道怎样做对,怎样做不对。在3岁以上的孩子中,可以发组织小朋友自己讲故事,还可以在家长讲完之后,让小朋友读故事,通过讲故事做到自己教育自己。

       奖励法

一个时期提出几项要求,然后进行定期或不定期的评比,凡是进步的,哪怕一点一滴都给予肯定和表扬,并在自制的评比表上贴上小红花,鼓掌祝贺。不仅可以进行单人比赛,还可以进行多人的比赛。

       娱乐法

将日常生活中经常做的事,如洗脸、刷牙、梳头等,编入活泼欢快的乐曲中,编成小的歌曲,教给小朋友。也可以把一些事情编成顺口溜、儿歌教给小朋友。这样便使幼儿通过娱乐的形式学会了一些本领。
       单教法

每个小朋友都可能有特殊情况。所以要用单教法,就是“练兵教练”,手把手一点一点地教会。
        以上几种方法,要根据孩子的不同特点灵活运用,只要家长坚持不懈,幼儿的自理能力就会逐步提高

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